Методичні варіації «Змістова лінія «Підприємливість та фінансова грамотність»

Перевірте чи Ви фінансово-грамотний споживач? Чи знаєте Ви, як захистити себе від ФІНАНСОВИХ РИЗИКІВ і непередбачуваних ситуації. А чи є у Вас фінансова подушка безпеки? Пограйтесь та перевірте свою фінансову компетентність.

От бачите, ми з життєвим досвідом та знаннями не завжди приймаємо фінансово правильні виважені рішення. Пригадайте, як часто Вам не вистачало коштів до зарплати (чуть-чуть), накопичували на відпустку, а витратили на передбачуваний ремонт авто... А родинний бюджет плануєте? А про види пенсії знаєте? А як часто Вас дратувала фраза дитини «Дай я щось куплю»?

Давайте заглянемо у Державний стандарт. Одна із змістових наскрізних ліній «Підприємливість та фінансова грамотність», але ж у розкладі базових дисциплін такого предмету немає. Кожен з нас на своєму уроці, шляхом інтеграції та за допомогою сучасних методів навчання формує фінансову коптетентність своїх учнів.

І якщо з компетентностями все зрозуміло, то усвідомити поняття «наскрізна лінія» поки що складно. Що ж таке наскрізна лінія? Її мета та характеристики? Які застосовуються сучасні методи навчання? Спробуємо відповісти сьогодні на ці питання.

Головний акцент зробимо на впровадженні наскрізної змістової лінії «підприємливість та фінансова грамотність». Поговоримо на тему впровадження курсу «Фінансова грамотність», нормативного і програмового забезпечення та інтеграції як засобу реалізації змістової наскрізної лінії.

 Сподіваємося, що отримана інформація буде для Вас цікавою!